Actueel

“Had ik maar …”, een theatrale voordracht; “If only I had …”, Engelse versie

Nos-TV 14 juli 2016

fragment uit NOS-uitzending juli 2016

De dramatische voordracht “Had ik maar …” is o.m. onderdeel van de training ‘Oumnia Works’ en geeft een aangrijpend beeld over wat er gebeurt in een gezin, als een dochter of een zoon in korte tijd een eigen weg inslaat en radicaliseert. Twee moeders vertellen wat ze meemaken: “het ergste van het ergste.” Anita Poolman heeft het script geschreven. Quirine van Hoek, violiste, verzorgt de muzikale omlijsting. De voordracht wordt afwisselend gebracht door Anita Poolman, Martine de Moor en Karima el Fillali.
Er is een Engelse versie beschikbaar onder de titel “If only I had …”. Op 15 februari 2017 is deze versie gespeeld onder begeleiding van de begenadigde ud-speler Amer Shanati tijdens the International Conference on Returning Foreign Terrorist Fighters in Den Haag.
Duur: 40 minuten.
Script/spel: Anita Poolman
Vioolbewerking/viool: Quirine van Hoek
Oumnia betekent hoop in het Arabisch, oum moeder. Doel van het de training Oumnia Works is vrouwen bewust te maken van de risico’s die hun kinderen lopen. “Had ik het maar geweten; had ik maar hulp kunnen halen.” Deze hartenkreet van ouders met kinderen die radicaliseerden, vormt het uitgangspunt van de training, die uit zeven modules bestaat en is ontwikkeld door een team van deskundige medeontwikkelaars. Tijdens de intensieve pilotfase hebben de moeders een belangrijke aandeel gehad in het vervolmaken van de training.
De training is een initiatief van Karima Sahla, directeur van Steunpunt Sabr/Den Haag, en wordt gefaciliteerd door Gemeente Den Haag. Vanaf januari 2017 is de training landelijk uitgerold. (Informatie Oumnia Works: 06-14427888, www.oumniaworks.nl)

‘Een Snoer van Parels’, verhalen over verwondering, hoop, veerkracht en verbinding

Tijdens de training ‘Een Snoer van Parels’ vertellen de deelnemers over hun levenservaringen, hun dromen, etc. Parels! Ze schrijven ze op en tijdens Vrouwendag 2018 lezen ze hun teksten voor. Al werkende weg krijgen ze onderricht in ‘hoe schrijf ik een tekst’ en ‘hoe presenteer ik mezelf’. Het allerbelangrijkste is de ontmoeting.
Door verhalen leren we immers de ander kennen, geven we kleur aan de samenleving en rijgen we een kostbaar snoer van gave, gebarsten of glanzende parels.
Organisatie: Noortje van der Kaaden, Stichting Mooi/Anita Poolman Producties
Samenstelling training en begeleiding: Anita Poolman
Plaats: Buurtcentrum De Wissel, Laak Den Haag
Periode: januari 2018 – maart 2018

‘Vandaag is jullie dag!’, vrouwen lezen voor uit eigen werk

een korte verhalenvoorstelling  over binding, liefde en herinnering; onderdeel van het evenement ‘Fair & Fabulous’ in het kader van Internationale Vrouwendag
8 maart 2018 Laaktheater, Ferrandweg 4T
13.45 uur

 

Laak-sessie 1-16 januari 2018 3

“Iedereen is kostbaar!”

Ook van Jou Winter Verhalen Festival in Theater Dakota, Den Haag van 28 t/m 30 december

Dans, iedere dag opnieuw, een sprookjesachtige korte voordracht over een engel, een arm meisje en sneeuwvlokken …
Sprookjesachtige verhalen voorgedragen door Anita Poolman en vioolmuziek gespeeld door Quirine van Hoek in de theaterzaal van Theater Dakota op 29 december om 18.35 uur en op 30 december om 18.00 uur.

Theater Dakota
Zuidlarenstraat 57
2545 VP  Den Haag
tel. 070-3265509

Informatie over het festival: zie onderstaande link
Ook van Jou Winter Verhalen Festival

“Droom voort …”

“Laten we de ander ontmoeten om het leven kleur te geven” (citaat: Marc-Alain Ouaknin)

zondagmiddag 30 oktober 2016, 16.00 uur
Regentenkamer, Cort Heyligersstraat 4, Den Haag
tel.: 070-3658612

Een literaire en muzikale ontmoeting met teksten en muziek, waarbij de mens centraal staat. Ons land herbergt van oudsher een rijkdom aan wisselende culturen: mensen met dromen, verlangens, met gevoelens van geluk, verdriet, wanhoop, etc. Een onuitputtelijke bron van schoonheid. Inspiratiebron voor deze middag is het klankvolle Zuid-Afrikaanse woord: Ubuntu. Het betekent: “Ik ben omdat wij zijn.” Laten we de ander ontmoeten om het leven kleur te geven. Anita Poolman heeft een aantal schrijvers, dichters en musici uitgenodigd het leven kleur te geven met hun dierbaarste stukken. Ze betoveren het publiek met aangrijpende teksten en prachtig meeslepende muziek. Teksten van Multatuli, Wislawa Szymborska, Leo Vroman, R.A. Kartini, Mahmoud Darwish,  Antjie Krog, etc. afgewisseld door een combinatie van oosters getinte muziek en andere muziekstijlen.

Met medewerking van actrice Marta Bujnowicz-Widerska, schrijfster Mala Kishoendajal, kunstenares F. Zahra Wahb en muziekgroep Samar (Amer Shanati, ud/Arabische luit; Karim Darwish, percussie; Martijn Willemsen, contrabas; Stephanie Ruijsenaars, zang en piano).
“Droom voort, droom voort,” mijmerde de jonge Javaanse Kartini (1879-1904) in haar brieven, “Droom zólang ge dromen kunt! Als er geen dromen waren, wat zou ’t leven dan zijn?”

http://regentenkamer.nl/productie/anita-poolman/

droom-voort-30-oktober-2016

 

 

“Er was eens …”, een cursus over de magie van verbeelden, (toneel)spelen en sprookjes

“Wie sprookjesogen heeft, ziet een wereld vol wonderen.” (H.C. Andersen)

Toneelspelen is een prachtig middel voor een kind om zichzelf en de omgeving te ontdekken. Kinderen vinden het heerlijk om “te doen alsof”, te fantaseren en te spelen.

Tijdens deze speelse ontdekkingsreis leren de leerlingen de basisbeginselen van (toneel)spelen. Ze leren zich bewust te bewegen in de ruimte; hun stem op verschillende manieren te gebruiken; te bewegen en te voelen als een ander: als een heks, reus, dwerg, prins, prinses, dier, etc. Ze leren, wat er allemaal gebeurt in sprookjes: goede en kwade dingen.

Alles draait om de verbeelding in het speellokaal dat wordt omgetoverd in een magische toneelruimte.

Doelgroep: groepen middenbouw basisonderwijs

Aantal leerlingen: maximaal 15

Duur: 10 sessies van 1 uur per week (in overleg kan de duur worden aangepast)

In het kader van ‘Verlengde Schooldag’ of anderszins

(Helen Parkhurstschool, Den Haag van april tot oktober 2016)

repetitie Repelsteeltje

NT2-over en met school

“Het woord is de woning van taal en gevoel.”
(S. Vinkenoog)

‘NT2-over en met school’ is een NT2-cursus op maat voor moeders van de Dalton Basisschool Helen Parkhurst, Escamp. Taalbeleving en taalplezier zijn essentiële uitgangspunten. Het lesprogramma is speciaal ontwikkeld en gebaseerd op behoeften en wensen van de cursisten. De betrokkenheid met de school wordt bevorderd. Een combinatie van kennisoverdracht (taalregels/woordenschat/spreekvaardigheid) en taalbeleving: bezoeken aan bibliotheek en museum, een excursie door een Haags park, deelname aan schoolse activiteiten, uitwisseling van diverse kunstuitingen, zoals gedichten en poëzieregels:

Y tu me preguntas que es la musica?

En jij vraagt mij wat muziek voor mij is?

Muziek is leven.

Muziek is lucht.

Muziek is aarde.

Muziek ben jij!

(Toni Otero Vittori)

Van 2012 tot 2015 is de cursus georganiseerd onder de vlag van Taal in de Buurt, een initiatief van gemeente Den Haag, in samenwerking met Stichting Beleef Taal. Sinds de gemeente in september 2015 de subsidie heeft stopgezet ligt de organisatie bij Anita Poolman Producties en de Helen Parkhurstschool.

foto: Mieke Schlaman

Mauritshuis, Den Haag (foto: Mieke Schlaman)

“We moeten vluchten!”, herinneringen van een Haags meisje tijdens de bezettingsjaren

foto: René Verleg

foto: René Verleg

De generatie die de oorlog heeft meegemaakt wordt kleiner en kleiner, maar het verdriet, de herinneringen komen nog regelmatig naar boven. Onder oorlog zet je niet zomaar een streep. De voorstelling “We moeten vluchten!” is grotendeels gebaseerd op waargebeurde gebeurtenissen uit de Tweede Wereldoorlog. De oorlog bepaalt sluipend en steeds dramatischer het dagelijkse leven van een kunstenaarsgezin waarin theater en muziek centraal staan.
Barbara is een levenslustig meisje. Ze woont met haar ouders, haar zus Anna en haar broer Chris in Den Haag. Haar vader is acteur, een onzeker bestaan. Er is al jarenlang crisis. Veel mensen zijn werkloos. Haar ouders houden van elkaar, maar ze ruziën vaak. Meestal over geld. Als pappa piano speelt, vallen alle zorgen weg. Barbara heeft drie hartsvriendinnen: Eva, Wies en Katja. Ze vormen een klavertje vier: vier blaadjes verbonden door één steel. Een klavertje vier, dat geknakt wordt door de oorlog. De gekleurde zeeprestjes, die na de oorlog worden bewaard in glazen potten bovenin de keukenkast, staan symbool voor de traumatische oorlogsherinneringen.

De voorstelling wordt gespeeld in scholen, bibliotheken, wijkcentra, kleine theaters, etc.; is geschikt voor 10 jaar en ouder.

-scenario/spel: Anita Poolman
-viool/muziekkeuze: Quirine van Hoek
-bron: ‘Gekleurde zeeprestjes’, uitgeverij Anita Poolman Producties, Den Haag 2014/2015

facebookpagina “We moeten vluchten!”

 

‘Van Nutteloozen Toeschouwer tot Voordrachtskunstenaar’

een voorstelling over de laatste jaren van Louis Couperus

“Het bewustzijn is over mij gekomen, dat ik niet anders ben dan een toeschouwer …” Louis Couperus, augustus 1914

“Het bewustzijn is over mij gekomen, dat ik niet anders ben dan een toeschouwer …”
Louis Couperus, augustus 1914

Anita Poolman draagt voor uit werk van Louis Couperus: een keuze uit zijn aangrijpende feuilletons in briefvorm en uit zijn voordrachten tussen 1915 – 1923.
Romanita Santoso lardeert en omlijst de voorstelling met pianowerken van Nederlandse componisten.
In 1915 keerden Louis Couperus en zijn vrouw Elisabeth na een jarenlang verblijf in het buitenland terug naar Den Haag. In de zomer van het jaar daarvoor verbleven ze in München en werden ze overvallen door het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog. Onzekere en spannende weken braken aan. Hij voelde zich een “nutteloze toeschouwer”. Hij probeerde zijn tijd te begrijpen en legde dit op indringende wijze vast in brieven, die later gepubliceerd zouden worden in het dagblad Het Vaderland. Kort na zijn terugkeer werd hij gevraagd lezingen te houden. Zijn optredens waren een ware rage. Hij ontpopte zich als een ware voordrachtskunstenaar.

De levensvragen die Couperus zich stelde, zijn nog altijd onze vragen. Hoe kan een mens zichzelf overeind houden in een wereld waarin alles vergankelijk is, waarin geen blijvend houvast te vinden is in geloof, filosofie, ideologie …? (Bas Heijne uit zijn essay: Angst en schoonheid, De Bezige Bij, 2013)

scenario/spel: Anita Poolman
muziekkeuze/piano: Romanita Santoso
speladvies: Trins Snijders
duur: avondvullend (een verkorte versie is in overleg mogelijk)
muziek: pianowerken van Alexander Voormolen, Van den Sigtenhorst Meyer, Jaya Suprana

eerste voorstellingen in Theater Branoul: 12, 13 en 15 november 2015

facebookpagina ‘Van Nutteloozen Toeschouwer tot Voordrachtskunstenaar’

‘De kunst van vertellen, voordragen en presenteren’, workshop over spreekvaardigheden en presentatietechnieken

foto René Verleg

foto René Verleg

Workshop spreek- en presentatievaardigheden

Inhoud

Onder het motto “Elke presentatie, speech, voordracht, etc. is een generale repetitie voor de volgende” maken de deelnemers op een ontspannende en inspirerende manier kennis met verschillende basisaspecten van spreekvaardigheid en presentatietechniek. Kernbegrippen zijn taalbeleving en maatwerk. Wat komt er allemaal kijken bij het voeren van een gesprek, het vertellen van een verhaal, het presenteren van een plan, het voordragen van proza of poëzie?
Belangrijke elementen zijn verbeelding/fantasie, expressie, concentratie, maar ook (technische) aspecten als de opbouw en stijl van een tekst, lichaamshouding, ademtechniek, stemgebruik, tekstbehandeling. Dit alles is toegespitst op het kennisniveau van de deelnemers. Er is ruimte voor eigen wensen, die van tevoren worden opgegeven.

Iedere sessie heeft een vaste opbouw en begint met adem- en stemoefeningen. Op basis van improvisaties en opdrachten wordt er geoefend en gerepeteerd. De nadruk ligt op het behoud van eigen stijl en zeggingskracht.

Doel

Als je met elkaar – in een oprechte en vertrouwelijke sfeer – de juiste snaar weet te raken, dan kun je grenzen overschrijden. Door de opgedane kennis van de basiselementen, door de oefeningen en het uitwisselen van ervaringen hebben de deelnemers handvatten aangereikt gekregen, die hen helpen, tot steun zijn bij de voorbereiding van toekomstige situaties: het voeren van een lastig gesprek, het houden van een presentatie, etc. Daarnaast is het de bedoeling dat hun zelfvertrouwen is gegroeid nu ze hun sterke punten kennen en ze bijvoorbeeld beseffen dat een gezonde spanning erbij hoort en een positieve uitwerking kan hebben.

Opzet

-aantal sessies: in overleg
-maximaal aantal deelnemers: ca. 15
-van tevoren vindt een intakegesprek plaats en worden de wensen en behoeften van de deelnemers geïnventariseerd (maatwerk)
-les-/documentatiemateriaal in handige mappen (maatwerk)

Gekleurde zeeprestjes – onder oorlog zet je niet zomaar een streep, een publicatie

Sonja Poolman door Otto Dicke-8 februari 1943 b

portret Sonja Poolman (Otto Dicke, 1943)

‘Gekleurde zeeprestjes’ is opgedragen aan de grootouders en stralende moeder van Anita Poolman. De angsten, de gevoelens, de ervaringen, de beelden, de geluiden en de geuren zijn niet te beschrijven of te verbeelden. En toch moeten latere generaties het ermee doen …

Barbara is een vrolijk meisje. Ze woont met haar ouders, haar oudere zus Anna en haar broer Chris in Den Haag. Haar vader is acteur. Er is al jarenlang crisis. Veel mensen zijn werkloos. Haar ouders houden van elkaar, maar ze ruziën vaak. Meestal over geld. Als pappa piano speelt, vallen alle zorgen weg. Op school kan Barbara met iedereen in de klas goed opschieten. Barbara heeft drie schoolvriendinnen: Eva, Wies en Katja. Ze vormen een klavertje vier: vier blaadjes verbonden door één steel. Een klavertje vier, dat geknakt wordt door de oorlog Barbara schrijft af en toe in een schriftje wat ze meemaakt.
De gekleurde zeeprestjes, die na de oorlog worden bewaard in glazen potten bovenin de keukenkast, staan symbool voor de traumatische oorlogsherinneringen.
Het boekje vormt de basis van de voorstelling “We moeten vluchten!”.

uitg. Anita Poolman Producties
te koop:
– via info@anitapoolman.com
– Haagse Kunstkring, Denneweg 64, 2514 CJ Den Haag
ISBN 978-90-820265-1-1
prijs: € 5,00,
exclusief verzendkosten